đề thi tiếng việt lớp 4

Bộ 200 Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 sách mới nhất Kết nối trí thức, Chân trời tạo nên, Cánh diều Học kì 1, Học kì hai năm 2023 tiên tiến nhất, tinh lọc, với đáp án, đặc biệt sát đề đầu tiên. Hi vọng cỗ đề thi đua này tiếp tục giúp cho bạn ôn luyện và đạt điểm trên cao trong những bài xích thi đua môn Tiếng Việt lớp 4.

Bạn đang xem: đề thi tiếng việt lớp 4

200 Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 năm 2023 (có đáp án)

Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 KNTT Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 CTST Xem test Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 CD

Chỉ kể từ 130k mua sắm hoàn toàn cỗ đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa kì 1 (mỗi cỗ sách) phiên bản word với điều giải cụ thể, trình diễn thích mắt, đơn giản chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vô tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân sản phẩm Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin cậy cho tới Zalo VietJack Official - nhấn vô đây nhằm thông tin và nhận đề thi

Quảng cáo

Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa kì 1

• Đề thi đua Giữa học tập kì 1 Tiếng Việt lớp 4 năm 2023 với đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề cương ôn luyện Tiếng Việt lớp 4 Giữa học tập kì một năm 2023 (10 đề)

  Xem đề thi

• Hệ thống kỹ năng và kiến thức Tiếng Việt lớp 4 Giữa học tập kì một năm 2023 (15 đề + quái trận)

  Xem đề thi

• Bộ đôi mươi Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa học tập kì một năm 2023 vận tải nhiều nhất

  Xem đề thi

• Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Thông tư 27 với đáp án ( 10 đề)

  Xem đề thi

Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Cuối học tập kì 1

• Đề thi đua Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Thông tư 27 với đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Top đôi mươi Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Học kì 1 với đáp án

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 năm 2023 với đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa kì 2

• Đề thi đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Thông tư 27 với đáp án ( 10 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Giữa học tập kì 2 Tiếng Việt lớp 4 năm 2023 với đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 với đáp án năm 2023 (10 đề)

  Xem đề thi

• Bộ 15 Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa kì hai năm 2023 vận tải nhiều nhất

  Xem đề thi

• Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Giữa học tập kì một năm 2023 với quái trận (20 đề)

  Xem đề thi

Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Cuối Học kì 2

• Đề thi đua Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Thông tư 27 với đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 năm 2023 với đáp án (10 đề)

  Xem đề thi

• Top đôi mươi Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Học kì 2 với đáp án

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 với đáp án năm 2023 (10 đề)

  Xem đề thi

• Bộ 15 Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Học kì hai năm 2023 vận tải nhiều nhất

  Xem đề thi

• Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Học học tập kì một năm 2023 với quái trận (20 đề)

  Xem đề thi

Xem test Đề CK2 Tiếng Việt 4

Bài luyện vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 4

Top 35 Phiếu bài xích luyện vào ngày cuối tuần Tiếng Việt 4 với đáp án

• Bài luyện vào ngày cuối tuần Tiếng Việt 4 Học kì 1

  Xem đề thi

• Bài luyện vào ngày cuối tuần Tiếng Việt 4 Học kì 2

  Xem đề thi

Bài luyện vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Bài luyện vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng sủa tạo

Bài luyện vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều

Bài luyện hằng ngày lớp 4

• Bài luyện Tiếng Việt lớp 4

• Bài luyện Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

Ôn hè lớp 4 lên lớp 5

• Ôn hè Tiếng Việt lớp 4 lên lớp 5

• Ôn hè Toán lớp 4 lên lớp 5

Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Kết nối tri thức

• Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối trí thức (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối trí thức (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối trí thức (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Kết nối trí thức (có đáp án)

  Xem đề thi

Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng sủa tạo

• Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời tạo nên (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời tạo nên (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời tạo nên (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Chân trời tạo nên (có đáp án)

  Xem đề thi

Đề thi đua Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều

• Đề thi đua Giữa kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 1 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều (có đáp án)

  Xem đề thi

• Đề thi đua Học kì 2 Tiếng Việt lớp 4 Cánh diều (có đáp án)

  Xem đề thi

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua unique Giữa kì 1

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 4

Thời gian lận thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc

I. Đọc trở thành giờ (3 điểm).

- GV đánh giá gọi những bài xích luyện gọi vẫn học tập vô lịch trình ( kể từ tuần 1 cho tới tuần 9).

II . Đọc hiểu: (7 điểm).

Đọc đoạn văn sau và vấn đáp câu hỏi:

TÊN BẠN KHẮC BẰNG VÀNG

      An-ne và chị Ma-ri ngồi ăn bánh bên trên bàn. Chị Ma-ri gọi dòng sản phẩm chữ ghi bên trên cái vỏ hộp đựng: “Bánh với thưởng khuyến mại – Hãy coi cụ thể mặt mày sau hộp”.

Ma-ri hào hứng:

      - Phần thưởng vẫn lắm nhé, “Tên chúng ta xung khắc bởi vì vàng”, nghe này, “Chỉ việc gửi một đô-la với phiếu nhằm vô vỏ hộp với điền thương hiệu và vị trí. Chúng tôi tiếp tục gửi một cái cặp tóc quan trọng đặc biệt với xung khắc thương hiệu chúng ta bởi vì vàng (mỗi mái ấm gia đình có một người thôi)”.

An-ne quan trọng đặc biệt yêu thích, chộp lấy cái vỏ hộp, xoay lại, đôi mắt sáng sủa rỡ hồi hộp :

      - Tuyệt quá! Một cái cặp tóc với thương hiệu em xung khắc bởi vì vàng. Em nên gửi phiếu chuồn vừa được.

Nhưng chị Ma-ri vẫn ngăn lại:

      - Xin lỗi em! Chị mới nhất là kẻ trước tiên gọi. Vả lại, chị mới nhất với chi phí nên chủ yếu chị tiếp tục gửi.

An-ne vùng vằng, rơm rớm nước đôi mắt, nói:

      - Nhưng em đặc biệt quí cặp tóc. Chị luôn luôn cậy thế là chị nên toàn tuân theo ý bản thân thôi! Chị cứ việc gửi đi! Em cũng chẳng cần thiết.

Nhiều ngày trôi qua loa. Rồi một gói bưu phẩm nhằm thương hiệu Ma-ri được gửi cho tới. An-ne đặc biệt quí coi kiểu cặp tóc tuy nhiên không thích nhằm chị biết. Ma-ri đem gói bưu phẩm vô chống bản thân. An-ne rời khỏi vẻ hững hờ bám theo, ngồi lên chóng chị, mong chờ. Em giận hờn giễu cợt:

      - Chắc chúng ta gửi mang đến chị cái cặp tóc bởi vì vàng đấy! Hi vọng nó sẽ bị thực hiện chị thích!

Ma-ri chậm rì rì rãi phanh phần quà rồi kêu lên:

      - Ồ, đẹp mắt tuyệt! Y như lăng xê.

      - Tên chúng ta xung khắc bởi vì vàng. Bốn chữ thiệt đep. Em cũng muốn coi ko, An-ne?

      - Không thèm! Em ko cần thiết cái cặp quê mùa của chị ấy đâu!

Ma-ri nhằm kiểu vỏ hộp Trắng xuống bàn make up và trở lại căn nhà. Còn lại 1 mình An-ne vô chống. Cô nhỏ bé ko kìm lòng được nên tiếp cận mặt mày bàn, coi vô vào vỏ hộp và há hốc mồm kinh ngạc. Lòng em tràn ngập cảm xúc: vừa phải thương yêu thương chị, vừa phải xấu xí hổ. Rồi nước đôi mắt thực hiện nhòa những dòng sản phẩm chữ xung khắc lóng lánh.

Trên cái cặp trái ngược là với tứ chữ, tuy nhiên là tứ chữ: AN-NE.

(Theo A.F.Bau-man – Hà Châu dịch)

Khoanh tròn trĩnh vần âm trước ý vấn đáp đúng

Câu 1. Phần thưởng tặng thêm ghi bên trên cái vỏ hộp đựng bánh của Ma-ri và An-ne là gì?

Quảng cáo

A. Một vỏ hộp bánh với xung khắc thương hiệu người tiêu dùng bên trên mặt mày hộp

B. Một cái cặp tóc với xung khắc thương hiệu người tiêu dùng bởi vì vàng

C. Một cái cặp tóc gold color có mức giá trị bởi vì một đô-la

Câu 2. Chi tiết này đã cho chúng ta thấy An-ne đặc biệt phẫn uất khi chị gái rằng tiếp tục giành quyền gửi phiếu khuyến mãi?

A. Vùng vằng rằng dỗi với chị rằng ko cần thiết cái cặp

B. Ra vẻ lạnh nhạt, ko thèm nhằm ý cho tới gói bưu phẩm

C. Giận dỗi, diễu cợt chị, chê cái cặp tóc quê mùa.

Câu 3. Chi tiết này sau đây đã cho chúng ta thấy xúc cảm của An-ne khi bắt gặp cái cặp?

A. Không kìm lòng được nên đang đi vào mặt mày bàn coi cái cặp

B. Chộp lấy vỏ hộp, xoay lại, đôi mắt sáng sủa rỡ vì như thế đặc biệt quí thú

C. Nước đôi mắt thực hiện nhòa những dòng sản phẩm chữ xung khắc lóng lánh

Câu 4. Vì sao An-ne cảm nhận thấy vừa phải thương yêu thương chị vừa phải xấu xí hổ khi coi cái cặp mang tên mình?

A. Vì vẫn hiểu khuyết điểm tình thương âm thầm kín của chị ấy giành cho mình

B. Vì thấy chị đặc biệt sung sướng chào bản thân coi cái cặp tóc đẹp mắt tuyệt

C. Vì vẫn vờ vĩnh trầm trồ lạnh nhạt tuy nhiên lại lén coi cái cặp tóc đẹp

B. Kiểm tra Viết

I. Chính tả:

Điền vô địa điểm trống:

Quảng cáo

a) Tiếng chính thức bởi vì s hoặc x

Mùa …. Đã cho tới. Từng đàn chim én kể từ sản phẩm núi biếc đằng ….cất cánh cho tới, xua nhau công cộng xung quanh những cái căn nhà. Mùa…..đang đi vào hẳn rồi, khu đất trời lại một đợt nữa thay đổi, toàn bộ những gì….bên trên trái ngược khu đất lại vượt qua ánh…. nhưng mà sinh….. nảy nở với 1 …..mạnh ko nằm trong.

(Theo Nguyễn Đình Thi)

b) Tiếng chứa chấp vần ât hoặc âc

Sau một ngày múc nước giếng, nhị xô nước ngồi nghỉ dưỡng. Một kiểu xô luôn luôn cẳn nhẳn, ko khi này sung sướng. Nó rằng với kiểu xô kia:

- Cuộc sinh sống của tất cả chúng ta chán…… đấy. Chúng tớ chỉ chan chứa khi được…..lên ngoài giếng, tuy nhiên khi bị hạ xuống giếng thì tất cả chúng ta lại trống rỗng trống rỗng.

Chiếc bại liệt ko lúc nào cẳn nhẳn, khi nào thì cũng sung sướng. Nó nói:

- Đúng vậy. Nhưng tớ lại ko suy nghĩ như cậu. Chúng tớ chỉ trống rỗng trống rỗng khi bị hạ xuống giếng thôi, còn khi được…………lên ngoài giếng thì tất cả chúng ta luôn luôn trực tiếp chan chứa ắp.

(Theo La Phông-ten)

II. Tập thực hiện văn

Viết đoạn văn (2- 3 câu) mô tả một sự vật được nói đến việc ở một cay đắng thơ vô bài xích sau:

Xuân đến

Đỏ như ngọn lửa

Lá bàng nhẹ nhõm rơi

Bỗng choàng tỉnh giấc

Cành cây nhú chồi.

Dải lụa hồng phơi

Phù tụt xuống bên trên bãi

Cơn bão táp mải mải

Đưa hương thơm đi dạo.

Thăm thẳm bầu trời

Bồng bềnh mây trắng

Cánh chim chở nắng

Bay vô ngày xuân.

(Nguyễn Trọng Hoàn)

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc

I. Đọc trở thành tiếng: (3 điểm)

II. Đọc âm thầm và thực hiện bài xích luyện (7 điểm)

Câu 1. B

Câu 2. A

Câu 3. C

Câu 4. A

B. Kiểm tra Viết

I. Chính tả:

a) xuân, xa xăm, xuân, sinh sống, sáng sủa, sôi, sức

b) thiệt, nhấc, nhấc

II. Tập thực hiện văn

Gợi ý: Chọn một trong những sự vật sau nhằm mô tả bởi vì 2- 3 câu:

- Chiếc lá bàng đỏ loét như ngọn lửa đang được rơi.

- Cành cây chợt tỉnh giấc nhú chồi.

- Phù tụt xuống như 1 dải lụa đang được phơi bầy bên trên kho bãi.

- Cơn bão táp mải mải thổi đem bám theo mùi hương hương thơm.

- Bầu trời xanh rớt thăm hỏi thẳm với những đám mây Trắng bồng bềnh.

- Những cánh chim chở nắng nóng cất cánh thân thích thời trước.

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua unique Học kì 1

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 4

Thời gian lận thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc

I. Kiểm tra gọi trở thành giờ (3 điểm)

Học sinh bốc thăm hỏi gọi và vấn đáp thắc mắc ở những bài xích sau:

- Ông Trạng thả diều (Từ Sau vì như thế căn nhà bần hàn quá cho tới vượt lên trên xa xăm những học tập trò của thầy.) - Sách HD học tập Tiếng Viết 4- Tập 1B- Trang 4.

- Người lần đàng lên những vì như thế sao (Từ Để lần điều kín đáo bại liệt cho tới trở nên một phương tiện đi lại cất cánh cho tới những vì như thế sao.) - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 41.

- Tuổi ngựa - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 84.

- Kéo teo - Sách HD học tập Tiếng Viết 4 - Tập 1B - Trang 95.

II. Kiểm tra gọi hiểu phối hợp đánh giá kỹ năng và kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)

Đọc bài xích sau và vấn đáp câu hỏi:

CÂU CHUYỆN VỀ CHỊ VÕ THỊ SÁU

      Vào năm chục nhị tuổi hạc, Sáu vẫn bám theo anh trai nhập cuộc hoạt động và sinh hoạt cách mệnh. Mỗi chuyến được những anh giao phó trách nhiệm gì Sáu đều hoàn thành xong chất lượng tốt. Một hôm, Sáu đem lựu đạn phục kích giết thịt thương hiệu cai Tòng, một thương hiệu Việt gian lận phân phối nước tức thì bên trên xã căn nhà. Lần bại liệt, Sáu bị giặc bắt. Sau ngay gần tía năm tra tấn, nhốt, giặc Pháp trả chị rời khỏi giam cầm ở Côn Đảo.

      Trong ngục giam cầm, chị vẫn hồn nhiên, mừng rỡ tươi tắn, tin cậy tưởng vào trong ngày thành công của tổ quốc. phường giặc Pháp vẫn dấm dúi đem chị chuồn thủ chi phí, vì như thế sợ hãi những đồng chí cách mệnh vô tù tiếp tục nổi nóng phản đối. Trên đàng rời khỏi pháp ngôi trường, chị vẫn ngắt một hoa lá còn ướt đầm sương tối cài đặt lên tóc. phường bọn chúng ngạc nhiên vì như thế thấy một người trước khi mất mát lại điềm đạm cho tới thế. Tới kho bãi khu đất, chị gỡ hoa lá kể từ làn tóc của tôi tặng cho những người chiến sĩ Âu Phi. Chị tiếp cận cột trói: mỉm mỉm cười, chị coi trời xanh rớt bát ngát và chị chứa chấp cao giọng hát.

      Lúc một thương hiệu chiến sĩ bảo chị quỳ xuống, chị vẫn quát lác vô mặt mày lũ đao phủ: “ Tao chỉ biết đứng, ko biết quỳ”.

      Một giờ hô: “Bắn”.

      Một tràng súng nổ, chị Sáu trượt xuống. Máu chị ngấm ướt sũng kho bãi cát.

(Trích vô quyển Cẩm nang team viên)

Khoanh vô vần âm trước câu vấn đáp trúng.

Câu 1: Chị Sáu nhập cuộc hoạt động và sinh hoạt cách mệnh năm từng nào tuổi? (0,5 điểm)

A. Mười lăm tuổi

B. Mười sáu tuổi

C. Mười nhị tuổi

D. Mười tám tuổi

Câu 2: Chị Sáu bị giặc bắt và nhốt ở đâu? (0,5 điểm)

A. Tại hòn đảo Phú Quý

B. Tại hòn đảo Trường Sa

C. Tại Côn Đảo

D. Tại Vũng Tàu

Câu 3: Thái phỏng đáng nể của chị ấy Sáu đối lập với tử vong như vậy nào? (0,5điểm)

A. Bình tĩnh.

B. Bất khuất, ý chí.

C. Vui vẻ chứa chấp cao giọng hát.

D. Phiền rầu, sợ hãi hãi.

Câu 4: Chị Sáu bị giặc Pháp bắt lưu giữ, tra tấn, nhốt ở Côn Đảo vô yếu tố hoàn cảnh nào? (0,5điểm)

A. Trong khi chị bám theo anh trai

B. Trong khi chị rời khỏi kho bãi biển

C. Trong khi chị đang di chuyển bám theo dõi bọn giặc.

D. Trong khi chị đem lựu đạn phục kích giết thịt thương hiệu cai Tòng.

Câu 5: Qua bài xích gọi, em thấy chị Võ Thị sáu là kẻ như vậy nào? (1 điểm)

A. Yêu tổ quốc, gan lì dạ

B. Hiên ngang, quật cường trước kẻ thù

C. Yêu tổ quốc, quật cường trước kẻ thù

D. Yêu tổ quốc, hiên ngang, quật cường trước kẻ thù

Câu 6: Chủ ngữ vô câu: “Vào năm chục nhị tuổi hạc, Sáu vẫn bám theo anh trai hoạt động và sinh hoạt cách mệnh.” là: (1điểm)

Quảng cáo

A. Vào năm chục nhị tuổi

B. Sáu vẫn bám theo anh trai

C. Sáu vẫn bám theo anh trai hoạt động và sinh hoạt cơ hội mạng

D. Sáu

Câu 7: Tính kể từ vô câu: “Trong ngục giam cầm, chị vẫn hồn nhiên, mừng rỡ tươi tắn, tin cậy tưởng vào trong ngày thành công của khu đất nước”. là: (1 điểm)

A. Hồn nhiên

B. Hồn nhiên, mừng rỡ tươi

C. Vui tươi tắn, tin cậy tưởng

D. Hồn nhiên, mừng rỡ tươi tắn, tin cậy tưởng

Câu 8: Đặt một câu vô bại liệt với dùng 1 kể từ láy. (1 điểm)

……………………………………………………………………………………

Câu 9: Viết một câu kể Ai làm những gì và xác lập thành phần căn nhà ngữ và vị ngữ vô câu (1 điểm)

………………………………………………………………………………………

B. Kiểm tra Viết

I. Chính mô tả nghe – viết lách (2 điểm)

Hương làng

      Làng tôi là 1 trong những xóm bần hàn nên chẳng với căn nhà này quá khu đất nhằm trồng hoa nhưng mà coi. Tuy nhưng, chuồn vô xóm, tôi luôn luôn thấy những làn hương thơm thân thuộc của khu đất quê. Đó là những mùi hương thơm phức chất phác, mộc mạc.

      Chiều chiều, hoa thiên lí cứ phảng phất nhẹ nhõm nơi đây, thông thoáng cất cánh cho tới, rồi thông thoáng kiểu lại chuồn. Tháng tía, mon tư, hoa cau thơm phức quái dị. Tháng tám, mon chín, hoa ngâu tựa như các viên trứng cua tí tẹo khuất phía sau tầng lá xanh rớt um tùm thơm phức nồng thắm.

II. Tập thực hiện văn: (8 điểm)

Đề bài: Em hãy mô tả lại một loại đùa nhưng mà em quí.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc

I. Kiểm tra gọi trở thành giờ (3 điểm)

II. Kiểm tra gọi hiểu phối hợp đánh giá kỹ năng và kiến thức Tiếng Việt (7 điểm)

Câu 1.(0,5đ) Ý C.

Câu 2.(0,5 đ) Ý C.

Câu 3.(0,5 đ) Ý B.

Câu 4. (0,5 đ) Ý D

Câu 5. (1 đ) Ý D

Câu 6. (1 đ) Ý D

Câu 7. (1đ) Ý B

Câu 8. Cánh đồng lúa rộng lớn mênh mông. (1đ)

Câu 9. Chị Sáu// vẫn ngắt một hoa lá còn ướt đầm sương tối cài đặt lên tóc.

Cô giáo // đang được giảng bài xích. (1đ)

B. Kiểm tra Viết

I. Viết chủ yếu tả: (2 điểm) Giáo viên gọi bài xích mang đến học viên viết

- Tốc phỏng đạt yêu thương cầu; chữ viết lách rõ nét, viết lách trúng loại chữ, cỡ chữ; trình diễn trúng quy lăm le, viết lách sạch sẽ, đẹp: 1 điều.

- Viết trúng chủ yếu mô tả (không giắt quá 5 lỗi): 1 điều.

II. Tập thực hiện văn (8,0 điểm)

1. Mở bài: HS viết lách trúng phanh bài xích bám theo đòi hỏi mô tả loại đùa (1,0 điểm)

2. Thân bài: 4 điểm

+ Viết trúng nội dung đề bài: 1,5 điểm.

+ Kĩ năng miêu tả câu: 1,5 điểm.

+ Cảm xúc vào cụ thể từng ý văn, câu văn: 1,0 điểm.

3. Kết bài: Nói lên được tình thương yêu thương mến hoặc tâm trí của tôi về loại đùa yêu thương thích: 1,0 điểm.

4. Chữ viết lách, chủ yếu tả: 0,5 điểm.

5. Dùng kể từ, bịa câu: 0,5 điểm.

6. Sáng tạo: 1 điều.

Bài mẫu:

      Mùa hè vừa phải rồi, vô chuyến hành trình phượt Trung Quốc, em được một chúng ta tặng mang đến em một con cái rô-bốt đặc biệt đẹp mắt. Con rô-bốt với hình một chú rắn.

      Tuy nhiên coi nó ko phải hung hãn 1 chút nào, ngắm nhìn và thưởng thức còn thấy đáng yêu nữa chứ, chính vì căn nhà tạo ra vẫn tuân theo quy mô một chú rô-bốt nên em đặc biệt quí. Chú rô-bốt của em làm nên màu xanh rớt lá cây đậm, đầu chú khom khom về trước hình con cái rắn mang bành. Một mặt mày tay chú xoắn lại hình mũi khoan, kiểu sừng của chú ấy gold color và nhẵn bóng, hoàn toàn có thể xoay chuồn, xoay lại, kiểu đuôi nhiều năm của chú ấy càng thực hiện chú trở thành gan góc rộng lớn.

      Khi này rảnh rỗi, em lại nằm trong chúng ta láng giềng đùa công cộng với chú rô-bốt của em. Rô-bốt của em ko sử dụng pin, mong muốn chú động đậy em nên sử dụng tay xoay những khớp nhằm chú dẫn đến những hình không giống nhau. Sau khi thi đấu, em nhằm tức thì cộc chú rô-bốt này bên trên cái tủ đựng quà lưu niệm của mái ấm gia đình, bên trên cái tủ bại liệt với những thành phầm bởi chủ yếu tay em dẫn đến.

      Khi đùa với chú rô-bốt em lại ghi nhớ cho tới người chúng ta Trung Quốc của em. Dù không hiểu biết nhiều được lời nói của nhau tuy nhiên bọn chúng em vẫn đùa những trò đùa đặc biệt mừng rỡ. Đúng là tình chúng ta vẫn băng qua cả rào cản ngôn từ, bọn chúng em vẫn chính là những người dân chúng ta của nhau.

      Em cảm hứng chú rô-bốt này vẫn là kẻ chúng ta tri kỷ luôn luôn ở mặt mày em. Em đặc biệt yêu thương chú rô-bốt của em.

Xem thêm: vở bài tập toán lớp 4 trang 62

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua unique Giữa kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 4

Thời gian lận thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

I. Kiểm tra gọi trở thành tiếng: (3 điểm)

- Mỗi học viên gọi trúng, rõ nét và biểu diễn cảm một quãng văn hoặc cay đắng thơ (với vận tốc khoảng tầm 75 tiếng/phút) trong những bài xích luyện gọi vẫn học tập kể từ Tuần 19 cho tới Tuần 27 (Tiếng Việt lớp 4 – Sgk luyện 2) bởi HS bốc thăm hỏi.

- Trả điều được một – 2 thắc mắc tương quan cho tới nội dung đoạn văn (thơ) vẫn gọi bám theo đòi hỏi của nhà giáo.

II. Kiểm tra gọi - hiểu phối hợp đánh giá kỹ năng và kiến thức giờ Việt: (7 điểm)

Em hãy xem thêm âm thầm bài xích văn sau:

HÌNH DÁNG CỦA NƯỚC

Màn tối vẫn buông xuống. Trong không khí yên ổn ắng chỉ từ nghe thấy giờ tí tách của những phân tử mưa rơi. Nằm vô căn nhà phòng bếp ghé đôi mắt rời khỏi hành lang cửa số, anh Đũa Kều chất vấn chưng Tủ Gỗ.

- Bác Tủ Gỗ ơi, nước thì với hình gì chưng nhỉ? Không kịp nhằm chưng Tủ Gỗ lên giờ, Cốc Nhỏ thời gian nhanh nhảu:

- Tất nhiên là nước với hình cái ly rồi. Anh Đũa Kều ko lúc nào bắt gặp nước được đựng vừa khéo in trong mỗi cái ly xinh xẻo à? Bát Sứ ko đống ý, ngúng nguẩy:

- Cốc Nhỏ rằng sai rồi! Nước với hình tương tự một cái chén. Mọi người vẫn đựng nước canh trong mỗi cái chén nhưng mà.

Chai Nhựa ngay gần đấy cũng ko Chịu đựng thua:

- Nước với dáng vẻ tương tự tôi. Cô căn nhà nhỏ khi này chẳng sử dụng tôi nhằm đựng đồ uống.

Cuộc giành giật cãi càng ngày càng nóng bức. Bác Tủ Gỗ thời điểm hiện nay mới nhất lên tiếng:

- Các con cháu chớ tranh cãi nữa. Nước không tồn tại hình dạng thắt chặt và cố định. Trong ngẫu nhiên nước tồn bên trên tía thể: rắn, lỏng, khí. Tại thể rắn nước tồn bên trên bên dưới dạng băng. Tại thể khí nước tồn bên trên ở dạng khá nước và nước tất cả chúng ta dùng hằng ngày nhằm sinh hoạt là thể lỏng.

Tất cả quý khách lắng tai chú ý và coi nhau gật gù:

- Ô! Hóa rời khỏi là như thế. Chúng con cháu cảm ơn chưng Tủ Gỗ.

Lê Ngọc Huyền

Em vấn đáp từng thắc mắc, thực hiện từng bài xích luyện bám theo một trong các nhị cơ hội sau:

- Khoanh tròn trĩnh vô vần âm trước câu vấn đáp trúng .

- Viết chủ ý của em vô địa điểm trống rỗng.

Câu 1:(0,5đ) Côc Nhỏ, Chai Nhựa và Bát Sứ giành giật tranh cãi về điều gì?

A. Tác dụng của nước.

B. Hình dáng vẻ của nước.

C. Mùi vị của nước.

D. Màu sắc của nước

Câu 2:(0,5đ) Ý loài kiến của Cốc Nhỏ, Chai Nhựa và Bát Sứ về dáng vẻ của nước với gì tương tự nhau?

A. Nước với hình cái ly

B. Nước với hình cáibát

C. Nước với hình của vật chứa chấp nó.

D. Nước với loại mẫu chai

Câu 3:(0,5đ) Lời lý giải của chưng Tủ Gỗ hùn tía chúng ta Bát Sứ, Cốc Nhỏ và Chai Nhựa hiểu rõ điều gì về dáng vẻ của nước?

A. Nước không tồn tại dáng vẻ chắc chắn, với hình của vật chứa chấp nó.

B. Nước với dáng vẻ chắc chắn.

C. Nước tồn bên trên ở thể rắn, thể lỏng và thể khí

D. Nước tồn bên trên ở thể thể lỏng và thể khí.

Câu 4:(0,5đ) Vì sao tía chúng ta Cốc Nhỏ, Chai Nhựa và Bát Sứ vẫn giành giật cãi gay gắt?

A. Các chúng ta ko giữ vị điềm đạm khi với chủ ý không giống bản thân.

B. Các chúng ta ko coi vụ việc kể từ tầm nhìn của những người không giống.

C. Các chúng ta không tồn tại nắm vững không thiếu thốn về điều đang rất được bàn luận.

D. Cả tía ý bên trên.

Câu 5:(1đ) Nối những câu ở cột A với những loại câu ở cột B mang đến thích hợp.

Câu 6:(0,5đ) Dấu gạch men ngang vô câu: - Bác Tủ Gỗ ơi, nước thì với hình gì chưng nhỉ? có công năng gì?

A. Đánh lốt phần chú quí vô câu.

B. Đánh lốt địa điểm chính thức điều rằng của hero vô hội thoại.

C. Đánh lốt những ý vô một quãng liệt kê.

D. Cả tía ý bên trên.

Câu 7:(0,5đ) Từ này ko điền được vô địa điểm trống rỗng vô câu sau: Đũa Kều ko lúc nào bắt gặp nước được đựng vừa khéo in trong mỗi cái ly..................à?

A. nhỏ xinh

B. xinh xinh

C. xinh tươi

D. xinh xắn

Câu 8:(1đ) Viết tiếp thành phần vị ngữ muốn tạo trở thành câu kể Ai thực hiện gì?

Bác Tủ Gỗ……………………………………

Câu 9:(1 điểm) Chuyển câu kể sau trở thành 1 thắc mắc và 1 câu khiến: “Nam học tập bài xích.”

- Câu hỏi:

- Câu khiến:

Câu 10:(1đ) Khi bàn bạc một yếu tố này bại liệt với những người không giống em cần thiết chú ý điều gì?

Hãy viết lách một câu nhằm phân trần chủ ý của tôi.

B. Kiểm tra Viết

I. Chính mô tả (Nghe – viết) (2 điểm) - 15 phút:

GV gọi mang đến học viên viết lách đoạn văn sau:

Hình dáng vẻ của nước

Chai Nhựa ngay gần đấy cũng ko Chịu đựng thua:

- Nước với dáng vẻ tương tự tôi. Cô căn nhà nhỏ khi này chẳng sử dụng tôi nhằm đựng đồ uống.

Cuộc giành giật cãi càng ngày càng nóng bức. Bác Tủ Gỗ thời điểm hiện nay mới nhất lên tiếng:

- Các con cháu chớ tranh cãi nữa. Nước không tồn tại hình dạng thắt chặt và cố định. Trong ngẫu nhiên nước tồn bên trên tía thể: rắn, lỏng, khí. Tại thể rắn nước tồn bên trên bên dưới dạng băng. Tại thể khí nước tồn bên trên ở dạng khá nước và nước tất cả chúng ta dùng hằng ngày nhằm sinh hoạt là thể lỏng.

Tất cả quý khách lắng tai chú ý và coi nhau gật gù:

- Ô! Hóa rời khỏi là như thế. Chúng con cháu cảm ơn chưng Tủ Gỗ.

II. Tập thực hiện văn: (8 điểm)

Đề bài: Em hãy mô tả một loại cây nhưng mà em yêu thương quí nhất.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

I. Đọc trở thành tiếng: 3 điểm

II. Kiểm tra gọi - hiểu phối hợp đánh giá kỹ năng và kiến thức giờ Việt: (7 điểm)

Câu 5: (1đ) Nối những câu ở cột A với những loại câu ở cột B mang đến thích hợp.

Câu 8: (1đ) Viết tiếp thành phần vị ngữ muốn tạo trở thành câu kể Ai thực hiện gì?

Bác Tủ Gỗ giảng giải nhằm chúng ta hiểu về hình dạng của nước.

Hoặc: Bác Tủ Gỗ nói(phân tích) nhằm chúng ta hiểu về hình dạng của nước.

Câu 9: (1đ) Chuyển câu kể sau trở thành 1 thắc mắc và 1 câu khiến: Nam học tập bài xích.

- Câu hỏi: Nam học tập bài xích nên không?

- Câu khiến: Nam hãy học tập bài xích đi!

HS bịa câu trúng Theo phong cách không giống mang đến điểm tương tự.

Câu 10 : (1đ) Khi bàn bạc một yếu tố này bại liệt với những người không giống con cái cần phải có thái phỏng như vậy nào?

Hãy viết lách một câu nhằm phân trần chủ ý của tôi.

Khi bàn bạc một yếu tố này bại liệt với những người không giống con cái cần phải có thái phỏng điềm đạm, tôn trọng chủ ý của những người không giống.

Hoặc: Cần với nắm vững không thiếu thốn về điều đang rất được bàn luận….

B. Kiểm tra Viết

I. Chính mô tả (Nghe – viết) (2 điểm) - 15 phút: Bài " Hình dáng vẻ của nước" đoạn(Từ: Chai Nhựa ngay gần đấy… hết)

- Tốc phỏng đạt yêu thương cầu: chữ viết lách rõ rệt ràng; Viết trúng loại chữ, cỡ chữ; trình diễn trúng quy lăm le, viết lách sạch sẽ đẹp: 1 điều

- Viết trúng chủ yếu tả: 1 điều (Mắc lỗi chủ yếu mô tả vô bài xích như: Viết sai, láo nháo phụ âm đầu hoặc vần, thanh; ko viết lách hoa trúng quy định: trừ 0,25 đ/ lỗi. Trong một nội dung bài viết, những lỗi tương tự nhau chỉ tính là 1 trong những lỗi và trừ một chuyến điểm.)

II. Tập thực hiện văn: (8 điểm) - 40 phút:

Mụclớn

mụccon

Phòng Giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....

Đề thi đua unique Học kì 2

Năm học tập 2023 - 2024

Bài thi đua môn: Tiếng Việt lớp 4

Thời gian lận thực hiện bài: 60 phút

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

I. Đọc âm thầm và vấn đáp câu hỏi: (7 điểm)

Gu-li-vơ ở xứ sở tí hon

Một buổi sáng sớm, ngài tổng tư mệnh lệnh bất thần cho tới thăm hỏi tôi. Đứng trong tâm bàn tay tôi, ngài cung cấp tin nước láng giềng Bli-phút hùng cường đang được triệu tập thủy quân mặt mày bại liệt eo hải dương, sẵn sàng kéo quý phái. Nhà vua mệnh lệnh mang đến tôi quấy tan hạm team địch.

Thế là tôi rời khỏi bờ hải dương. Quan sát bởi vì ống dòm, tôi thấy địch có tính năm mươi chiến hạm. Tôi bèn mang đến thực hiện năm mươi móc Fe vĩ đại, buộc vô chạc cáp, rồi rời khỏi hải dương. Chưa chan chứa nửa giờ, tôi đang đi vào sát hạm team địch. Quân bên trên tàu nhìn thấy tôi, vạc khiếp, nhảy ào xuống hải dương, bơi lội vô bờ. Tôi lấy chạc cáp móc vào cụ thể từng cái hạm một rồi buộc toàn bộ đầu chạc vô nhau, kéo về Li-li-pút.

Khỏi nên rằng căn nhà vua mừng ra làm sao. Ngài còn mong muốn nhân thời cơ này vươn lên là Bli-phút trở thành một tỉnh của nước ngài. Nhưng tôi cố thuyết phục ngài kể từ vứt dự định ấy. Khoảng tía tuần sau, nước Bli-phút cử một đoàn đại biểu quý phái thương lượng và nhị mặt mày kí một hòa ước lâu nhiều năm.

Theo Xuýp (Đỗ Đức Hiểu dịch)

Dựa vô nội dung mẩu chuyện bên trên, hãy khoanh vô vần âm trước câu vấn đáp trúng và triển khai những câu sót lại bám theo yêu thương cầu:

Câu 1. Nhân vật chủ yếu vô mẩu chuyện bên trên là ai?

A. Li-li-pút.

B. Gu-li-vơ.

C. Bli-phút.

D. Không mang tên.

Câu 2. Vì sao nhìn thấy Gu-li-vơ kẻ thù “phát khiếp”?

A. Vì thấy người kỳ lạ.

B. Vì nhìn thấy Gu-li-vơ quá vĩ đại rộng lớn.

C. Vì thấy gu-li-vơ đem theo rất nhiều móc Fe rộng lớn.

D. Vì thấy Gu-li-vơ chỉ mất 1 mình.

Câu 3. Câu Nhà vua mệnh lệnh mang đến tôi quấy tan hạm team địch là loại câu gì?

Câu 4. Em hãy nêu cảm biến của tôi về hero Gu-li-vơ qua loa mẩu chuyện bên trên.

Câu 5. Chọn kể từ mang đến sẵn vô ngoặc đơn và điền vô địa điểm trống rỗng trong những câu sau mang đến quí hợp:

(mùa đông đúc, bên trên trên phố, vì như thế mãi đùa, nhờ chưng lao công)

A. ................. , cây chỉ từ những cành trơ trụi, nom cằn cọc.

B. .................., xe pháo đi đi lại lại tấp nập.

C. ................. , Tuấn ko thực hiện bài xích luyện.

D. ................. , sảnh ngôi trường khi nào thì cũng sạch sẽ và đẹp mắt.

Câu 6. Tìm căn nhà ngữ của câu sau:

Quan sát bởi vì ống dòm, tôi thấy địch có tính năm mươi chiến hạm.

A. Quan sát bởi vì ống dòm.

B. Tôi.

C. Tôi thấy.

D. Tôi thấy địch.

Câu 7. Tìm vị ngữ của câu sau:

Nhưng ko, dòng sản phẩm vật liệu nhựa trẻ em đang được rộn rực từng thân thích cây.

II. Đọc trở thành giờ (3 điểm)

HS bốc thăm hỏi, gọi 1 trong những bài xích sau và vấn đáp thắc mắc bởi GV đòi hỏi.

1. Thắng hải dương (trang 76, sách Tiếng Việt 4, luyện 2)

2. Đường chuồn Sa Pa (trang 102, sách Tiếng Việt 4, luyện 2)

3. Ăng-co Vát (trang 123, sách Tiếng Việt 4, luyện 2)

B. Kiểm tra Viết

I. Chính tả: (Nghe – viết):

Trăng lên

Ngày ko tắt hẳn, trăng vẫn lên rồi. Mặt trăng tròn trĩnh, vĩ đại và đỏ loét, kể từ từ lên ở chân mây, sau rặng tre đen sạm của xóm xa xăm. Mấy sợi mây con cái vắt ngang qua loa, từng khi miếng dần dần, rồi tắt hẳn. Trên quãng đồng rộng lớn, cơn bão táp nhẹ nhõm liu riu mang lại, thông thoáng những mùi thơm ngát.

Thạch Lam

II. Tập thực hiện văn:

Đề: Em hãy mô tả một loài vật nhưng mà em quí.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc, Nghe, Nói

I. Đọc trở thành tiếng: (3 điểm)

- Đọc trúng giờ, kể từ (không sai quá 5 tiếng); ngắt nghỉ ngơi khá trúng ở lốt câu, những cụm kể từ.

- Tốc phỏng gọi đạt yêu thương cầu: 2 điểm.

    + Đọc trong một phút: 2 điểm.

    + Đọc bên trên 1 phút: Tùy vô cường độ gọi của học viên, nhà giáo ghi điểm 1,5 điểm; 1 điểm; 0,5 điểm; 0 điểm.

- Trả điều trúng thắc mắc nhà giáo nêu: 1 điều.

II. Đọc âm thầm và vấn đáp câu hỏi: (7 điểm)

Câu 1: Ý B (0,5 điểm)

Câu 2: Ý B (1 điểm)

Câu 3: Kiểu câu kể: Ai thực hiện gì? (1 điểm)

Câu 4: Học sinh vấn đáp trúng ý ghi. (1 điểm)

Có thể bám theo một số ít khêu gợi ý sau:

- Gu-li-vơ đặc biệt vĩ đại rộng lớn và gan góc.

- Gu-li-vơ đặc biệt yêu thương quí hoà bình.

Câu 5:

A. Mùa đông đúc . (0,5 điểm)

B. Trên trên phố. (0,5 điểm)

C. Vì mãi đùa. (0,5 điểm)

D. Nhờ chưng lao công. (0,5 điểm)

Câu 6: Ý B. (0,5 điểm)

Câu 7: Vị ngữ là: đang được rộn rực từng thân thích cây. (1 điểm)

*Lưu ý:

- Những bài xích với chữ viết lách ko rõ nét, trình diễn ko đẹp mắt, tẩy xóa nhiều: trừ 0.5 điểm.

- Điểm toàn bài: Thang điểm 10, ko ghi điểm 0.

- Điểm toàn bài xích đánh giá được sản xuất tròn trĩnh bám theo nguyên lý 0,5 trở thành 1.

- Tùy cường độ sơ sót về phần KT, KN bên trên bài xích thực hiện của HS nhằm GV ghi điều đánh giá, tiến công giá)

B. Kiểm tra Viết

I. Chính mô tả. (2 điểm)

- Tốc phỏng viết lách đạt yêu thương cầu; chữ viết lách rõ nét, viết lách trúng loại chữ, cỡ chữ, trình diễn trúng qui lăm le, viết lách sạch sẽ, đẹp: 1 điều.

- Viết trúng chủ yếu mô tả (không giắt quá 5 lỗi): 1 điều.

- Viết trúng chủ yếu mô tả (mắc kể từ 6 cho tới 8 lỗi): 0,5 điểm.

II. Tập thực hiện văn: (8 điểm)

Bài viết lách đầy đủ 3 phần (mở bài xích, thân thích bài xích, kết bài) của một bài xích văn mô tả cây xanh.

Tùy vô nội dung nội dung bài viết và cường độ đạt được đòi hỏi nội dung bài viết nhằm ghi điểm, cụ thể:

- Bài văn trình diễn trúng bố cục tổng quan (1 điểm)

- Mở bài: trúng nội dung và đầy đủ ý (1 điểm)

- Thân bài: (5 điểm)

    + Nội dung: Tả được và trúng những Điểm sáng những thành phần của loài vật (3 điểm)

    + Kĩ Năng: Lời văn cộc gọn; câu văn không thiếu thốn căn nhà ngữ và vị ngữ... (1 điểm)

    + Cảm xúc: Sử dụng kể từ ngữ nhiều hình hình họa, xúc tích; với dùng giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ đối chiếu, nhân hóa, ...(1 điểm)

- Kết bài: trúng nội dung và đầy đủ ý (1 điểm)

Xem tăng những đề đánh giá, đề thi đua Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Tin học tập, Đạo đức lớp 4 tinh lọc, với đáp án hoặc khác:

• 54 Bài luyện vào ngày cuối tuần Toán lớp 4 Học kì 1 với đáp án
• Top đôi mươi Đề đánh giá Toán 4 Giữa kì 1
• Top đôi mươi Đề đánh giá Toán 4 Cuối kì 1
• 54 Bài luyện vào ngày cuối tuần Toán lớp 4 Học kì 2 với đáp án
• Top đôi mươi Đề đánh giá Toán 4 Giữa kì 2
• Top đôi mươi Đề đánh giá Toán 4 Cuối kì 2
• Top 5 Đề thi đua Giữa học tập kì 1 Tiếng Anh lớp 4 năm 2023 với đáp án
• Top 5 Đề thi đua Học kì 1 Tiếng Anh lớp 4 năm 2023 với đáp án
• Top 5 Đề thi đua Giữa học tập kì 2 Tiếng Anh lớp 4 năm 2023 với đáp án
• Top 5 Đề thi đua Học kì 2 Tiếng Anh lớp 4 năm 2023 với đáp án
• 10 Đề thi đua Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Học kì 1
• 10 Đề thi đua Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Học kì 2
• Top 5 Đề thi đua Giữa kì 1 Đạo Đức lớp 4 năm 2023 với đáp án
• Top 5 Đề thi đua Học kì 1 Đạo Đức lớp 4 năm 2023 với đáp án
• Top 5 Đề thi đua Giữa kì 2 Đạo Đức lớp 4 năm 2023 với đáp án
• Top 5 Đề thi đua Học kì 2 Đạo Đức lớp 4 năm 2023 với đáp án
• Top 5 Đề thi đua Tin học tập lớp 4 Học kì một năm 2023 với đáp án
• Top 5 Đề thi đua Tin học tập lớp 4 Học kì hai năm 2023 với đáp án

Săn SALE shopee mon 7:

• Đồ sử dụng tiếp thu kiến thức giá cực mềm
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3